课程导入（5分钟）
1. 教师简介：简要介绍欧冠联赛的历史和意义，以及它在世界足球中的地位。
2. 视频观看：播放一段欧冠经典进球视频，激发学生的兴趣和热情。
课程主体（30分钟）
1. 欧冠故事分享（10分钟）
教师讲述几个欧冠历史上的经典故事，如“伊斯坦布尔奇迹”、“曼联的诺坎普奇迹”等。
学生分组讨论，分享自己了解的欧冠故事，并简要复述。
2. 文学创作（15分钟）
教师引导学生根据欧冠故事，创作短篇故事或诗歌。
学生现场创作，教师巡视指导。
3. 作品展示（5分钟）
随机抽取几名学生上台朗读自己的作品。
教师和同学给予点评和鼓励。
师生互动环节（10分钟）
1. 问答游戏：教师提问关于欧冠的知识点，学生抢答，答对者获得小奖品。
2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟欧冠新闻发布会，扮演球员、教练或记者，进行问答。
课程总结（5分钟）
1. 教师总结本课所学内容，强调欧冠精神——团队合作、永不放弃。
2. 布置作业：学生回家后，继续完善自己的文学作品，并准备下节课的分享。
通过这样的课程设计，不仅能够让学生了解欧冠的历史和文化，能激发他们的文学创作兴趣，培养团队合作和表达能力。通过师生互动环节，增强课堂的趣味性和参与感，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
