体育课堂常规要求包括多方面，从安全、装备到行为规范等各个方面都需要注意。以下是体育课堂常规要求及指导建议：
1.
提前检查场地和设备的安全性，确保没有隐患。
学生在进行体育活动时必须穿着合适的运动装备，如运动鞋、运动服等，以减少受伤的可能性。
强调遵守规则和指导老师的指示，确保活动过程中的安全性。
2.
在开始实际运动之前，进行充分的热身活动是必不可少的，可以包括慢跑、拉伸等。
热身活动有助于减少运动中的受伤风险，并提高学生的运动表现。
3.
体育课堂是培养学生合作与团队精神的重要场所，鼓励学生互相帮助、合作完成任务。
指导学生学会尊重他人、倾听他人意见，并在团队中扮演积极的角色。
4.
学生在体育能力、兴趣等方面存在差异，教师应该尊重每个学生的特点，并提供个性化的指导。
避免过分强调竞争，注重每个学生的成长和进步。
5.
严格执行课堂纪律，包括按时到达、听从指导老师的指示、不打闹等。
对于违反纪律的学生，及时进行适当的处理，以维护课堂秩序和学习环境。
6.
教师应教导学生关注自身身体的信号，如疲劳、不适等，及时停止活动并报告老师。
避免强迫学生进行超出其身体承受能力的运动，以防止意外发生。
7.
教师应当清晰地向学生传达运动动作的要领，并提供适当的示范。
在学生实践时，及时给予反馈和指导，帮助他们改进技术和动作。
8.
激发学生的运动兴趣，鼓励他们积极参与体育活动。
设计丰富多样的运动项目，满足不同学生的兴趣和需求。
体育课堂常规要求涵盖了安全、热身、合作、纪律等多个方面。通过严格执行这些要求，并结合个性化的指导，可以有效提高体育课堂的教学效果，培养学生良好的运动习惯和团队精神。
